10.3969/j.issn.1673-8454.2017.08.012
面向碎片化学习的手机课程资源交互设计研究
面向碎片化学习的手机课程资源是网络教育的最新发展,4G智能手机被视为最具有发展前途的碎片化移动学习终端设备,面向4G手机的课程资源开始涌现.学习过程中交互十分重要,尤其是学生与资源之间的交互.本文首先对碎片化学习等相关概念进行了界定及理论阐述;其次,探讨了面向碎片化学习的手机课程资源交互设计的原则与类型;在此基础上,设计出面向碎片化学习的手机机课程资源交互设计的框架,并且分析出了交互设计的几种模式;最后简单介绍了一些基于手机交互的应用.
手机、课程资源、交互设计、原则、框架
TP315(计算技术、计算机技术)
2017-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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