10.3969/j.issn.1673-8454.2016.12.024
利用网络平台实现“停课不停学”的教学新探索
2015年冬天,北京接连发布雾霾红色预警,学生两次停课,时间达5天的.为了实现教委提出的“停课不停学”目标,本人尝试利用nearpod、微信等网络平台,实现了停课期间学生在线听课、做题、互动等教学环节,最大程度贴近日常课堂教学.此种教学方法具有操作简便、反馈及时、双向互动、实时监督等多方面优点,真正实现了远程指导学生在家学习,达到“停课不停学”的目标.
雾霾、停课不停学、nearpod、微信
G434(电化教育)
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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