10.3969/j.issn.1673-8454.2016.12.022
吉林省基础教育教研信息化平台建设及相关问题探讨
2014年,吉林省教育厅、吉林省财政厅决定实施吉林省基础教育教研信息化平台试点项目,经过1年的建设该试点项目业已建设完成,进入试运行阶段.为做好试运行工作,我们对教研平台的内涵、建设背景、平台框架以及运行机制的思考加以梳理,以便于试点单位更好地应用教研信息化平台,不断总结经验,为该项目的推广奠定基础.
教研信息化平台、建设框架、运行机制
G203(信息与传播理论)
2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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