大数据时代的高校外语教学特征探究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2016.12.009

大数据时代的高校外语教学特征探究

引用
大数据促使高等教育领域发生全新的变革,高校外语教学受到重大影响.在大数据时代下,高校外语的教学环境发生改变,教师发生角色转换,教师职能有所更新,学生学习呈现自主化,教学评价模式不再单一.在外语教学领域中呈现出教材的多媒体化、教学资源的全球化、学习环境的虚拟化和学习时间的碎片化等多重特征.作为高校外语教学的主体,外语教师必须提升信息技术的应用能力,增强语言教学能力,关注语言学习的有效性,构建混合式的语言教学模式,才能培养出满足社会经济发展的高素质外语类人才.

大数据时代、外语教学、教育评价、学习有效性

G434(电化教育)

教育部职业院校外语类专业教学指导委员会2014年“基于网络的高职英语视听说课程评价模式研究”GZGZ5414-80

2017-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

36-39

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn