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10.3969/j.issn.1673-8454.2016.07.018

应用驱动机制保障——黑龙江大学信息化建设的实践与思考

引用
一、前言 黑龙江大学长期以来对教育信息化建设工作极为重视,2012年获批成为第一批本科院校教育信息化试点单位.围绕“信息化条件下人才培养模式创新探索”的试点选题,全校师生员工统一思想,齐心协力,逐步达成试点建设目标,试点建设成果得到有关方面的充分肯定和认可,所形成的有关经验和特色发挥了一定的示范引领作用.

应用驱动、机制保障、黑龙江、大学、教育信息化建设、试点单位、人才培养模式、信息化条件、引领作用、统一思想、师生员工、建设目标、建设成果、创新探索、本科院校、选题、特色、经验

TP3;TN9

2016-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

63-67

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2016,(7)

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