10.3969/j.issn.1673-8454.2016.07.005
让教育信息化为京津冀协同发展提供创新动力
一、京津冀协同发展的新要求
2015年4月30日,中央政治局审议通过了《京津冀协同发展规划纲要》(下文简称:《纲要》),将“京津冀协同发展”升级为国家战略层面.京津冀协同发展的美好蓝图,值得人们憧憬和期待,但面临的实际突出问题也亟待解决,如创新驱动力不足、区域发展不均衡,生态环境恶化等问题.面对重大国家战略下新的形势、新的问题困难和新的发展思路,京津冀区域的高校,在新的时代被赋予了新的历史使命和责任.
教育信息化、京津冀区域、协同发展、国家战略、中央政治局、使命和责任、战略层面、问题困难、区域发展、环境恶化、规划纲要、发展思路、动力不足、时代、生态、升级、历史、高校、创新
X51;X43
2016-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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