10.3969/j.issn.1673-8454.2016.04.020
云南农村中小学现代远程教育学习支持服务模式研究
关于学习支持服务所包含的要素目前还没有定论.由于远程教育系统种类繁多,特点各异,远程教育的学习者也各有其特点,不同的教育系统和学习者所需要的学习支持大相径庭.云南农村中小学现代远程教育学习支持服务模式是一个省级平台,其构成要素也比院校级平台复杂多样.本文结合云南多民族、多文化的特点详细讨论了该平台的构成要素及模型.
农村中小学、现代远程教育、学习支持服务
G434(电化教育)
2016-05-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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