“互联网+远程互动课堂”促进校企融合资源共享

摘要：

阐述在中央财政支持的特色专业建设项目中利用互联网技术建成的远程在线互动数字传榆课堂,网络型专业教学资源库的意义、建设方案及核心技术.应用案例表明,该方案可使企业兼职教师在生产、工作现场直接开展专业教学工作,深化校企融合及资源共享,对提高教学质量和高端技能型人才培养有着重要的促进作用.对同类高职院校有借鉴意义.

关键词：互联网+教育、远程在线互动课堂、专业教学资源库、校企合作、人才培养

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11