“教育云”模式下区域信息化从业队伍模式探索

摘要：

信息技术的发展推动教育变革和创新,“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会是教育信息化的发展目标.教育信息化建设的关键因素是人.本文通过分析诸暨市的“教育云”实践,从从业队伍角度分析管理信息化、教育信息化队伍的配备要求,尝试分析区域教育信息化队伍的配备模式,从而探索“教育云”下有效、可持续发展的队伍结构和政策模式.

关键词：教育信息化、队伍、信息素养

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3