10.3969/j.issn.1673-8454.2015.05.013
基于关联主义的高校开放课程资源平台设计
开放课程资源的建设与共享是目前高校关注与实践的重要内容,本文针对高校开放课程资源应用中存在的问题,以关联主义学习理论为指导,设计了一个开放课程资源平台建设的方案.平台的设计旨在为教师提供优质的教学资源,便于其再次利用与创新,为其开展翻转课堂、混合学习等新型教学模式的实验提供可能;为学生提供一个自主学习的环境;为其他高校加强开放课程资源管理,提高开放课程资源利用率提供借鉴.
开放课程资源、关联主义、平台设计
G642.4(高等教育)
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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