10.3969/j.issn.1673-8454.2015.05.009
当前教育信息化发展方向的三个反思
文章针对当前教育信息化发展方向的三个问题:是否带来新的教育不公平、如何不偏离教育本质、如何本土化等进行了阐述和剖析,提出了相应的防范解决途径.
教育信息化、教育本质、教育公平
G434(电化教育)
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
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10.3969/j.issn.1673-8454.2015.05.009
教育信息化、教育本质、教育公平
G434(电化教育)
2015-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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