10.3969/j.issn.1673-8454.2015.03.010
“信息不对称”理论对成人网络教育惩罚的启示
由于师生时空分离、网络虚拟环境等因素,成人网络教育惩罚过程中存在大量“信息不对称”现象.在一定情况下,信息的不对称会引起成人网络教育惩罚实施前的“逆向选择”与实施后的“道德风险”.在实践中,可以通过提高规则信息的透明度、挖掘过程信息的真实性、保证结果信息的及时性等措施调节传受双方的信息拥有量,进一步加强师生信息素养教育,减少“信息不对称”给成人网络教育惩罚带来的不利影响.
信息不对称、成人网络教育、惩罚
G720(成人教育、业余教育)
湖南省2012年普通高校教学改革研究项目“成人网络教育中的教育惩罚研究”湘教通[2012]401号;2013年普通高校教学改革研究项目“成人网络教学中的班级管理模式研究”湘教通[2013]223号的
2015-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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