国内中小学在线学习分析及思考

摘要：

从21世纪初,政府就不断推动中小学网络教育并取得了一定的成效.同时商业性中小学在线教育队伍亦逐渐壮大.本文通过体验当前中小学在线教育平台的案例,选择14个典例作为分析样本,在对样本进行搜索访问排名、网站功能、视频课程等方面进行归纳分析之后,从而得到中小学网络教育定位、运营模式、课程资源、家长角色等方面的启示.

关键词：中小学教育、在线学习、视频课程

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2015-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22