10.3969/j.issn.1673-8454.2014.08.024
基于Moodle平台的项目化网络课程系统构建
项目教学是职业教育课程改革的重点方向,对教师实践能力、学生职业能力与素质和学校层面的校企合作、工学结合提出了新的挑战.为构建适应项目教学的网络学习环境,分析了项目化网络课程系统应具备项目注册、项目启动、项目实施管理及项目评审4项功能,基于Moodle平台设计了系统架构和数据表,并给出了关键模块二次开发的方法.应用实践表明,系统对项目教学较好的适应性,能显著地提高网络课程系统的可用性和易用性.
网络课程、Moodle、项目教学、职业教育
TP315(计算技术、计算机技术)
广东省教育科学“十二五”规划教育信息技术研究专项课题“构建适应项目化教学的网络课程系统研究”12JXN020
2014-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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