深入开展“网络学习空间人人通”全面推进湖南教育信息化

摘要：

“三通工程”建设是加快推进教育信息化的核心工作任务.对此,教育部有明确的时间表和任务目标.湖南省是典型的中西部省份,经济条件不发达,建设资金投入有限.为完成各项建设任务,我们建机制、转观念、重统筹、抓落实,以“网络学习空间人人通”的建设与应用为抓手,全面推进我省教育信息化,起到了较好的效果,取得了一定的成绩.现将我省教育信息化的主要做法和相关经验和大家一起分享:
一、关于湖南教育信息化的顶层设计
1.适应湖南省情的湖南教育信息化推进机制设计
(1)发展方向上:从“建设导向”转变为“应用导向”
建设标准制定上加以引导:在全国率先编制《湖南省教育信息化“三通工程”建设及应用标准(试行)》.

机标关键词：网络、学习空间、湖南省、教育信息化、建设任务、应用标准、资金投入、相关经验、三通、经济条件、建设导向、机制设计、工作任务、工程、顶层设计、标准制定、转观念、抓落实、中西部、时间表

分类号：G43;G64

在线出版日期：2014-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12