推进山区教育信息化建设的探索与实践

摘要：

信息化教学是二十一世纪教育领域出现的新的教学理念和教学模式.实施信息化教学既是时代和社会发展的需要,更是我国教育事业发展的需要.山区在推进教育信息化的发展中常常面临着教学设备配置资金欠缺、学校布局分散、师资水平培训难度大等影响教育不均衡发展的问题,本文结合广东信宜市的具体实践,探讨推进山区教育信息化建设的经验做法.

关键词：山区教育、信息化、均衡发展

分类号：G203(信息与传播理论)

在线出版日期：2013-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59