空间技术延展教学时空科技手段助力人才培养——广东科技学院教育云空间建设情况总结
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空间技术延展教学时空科技手段助力人才培养——广东科技学院教育云空间建设情况总结

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出”加快教育信息化进程”的总体部署,今年3月,教育部颁布了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,提出了未来十年我国教育信息化发展”三基本两显著”的总体目标.为落实这两个重要文件及《广东省教育信息化发展”十二五”规划》文件精神,广东科技学院引进”世界大学城”云空间建设项目,按照整体规划、分步实施、共建共享、边建边用的原则,努力推进信息技术与教育教学的深度融合,通过云空间技术延展教学时空,实现教学模式的转变,推动教学改革.

空间技术、教学时空、科技手段、人才培养、广东、学院教育、教育信息化、信息化发展、整体规划、信息化进程、改革和发展、总体目标、总体部署、信息技术、文件、未来十年、深度融合、教育教学、教学模式、教学改革

G42;G63

2013-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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