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10.3969/j.issn.1673-8454.2012.12.015

基于中间件的数字化教学资源共享技术研究

引用
数字化教学资源在教学过程中发挥着越来越重要的作用,但是由于多方面的原因,大多数的教学资源库相互孤立,无法进行资源的共享,制约了现代化教育的发展.本文通过引入中间件技术,在保持已有教学资源库现状不变的情况下实现资源的共享,并针对资源共享的控制权归属问题提出了三种不同的共享模式,最后以资源库的建设标准、隶属单位、区域三条主线为切入点对资源共享的各种模式的应用进行了探讨.

中间件、教学资源、资源共享

G434(电化教育)

江苏省现代教育技术研究2011年度立项课题2011-R-19375;江苏省现代教育技术2010年度立项课题2010-R-16884

2013-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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