信息技术与西方文化课程整合的实践研究

摘要：

为了研究信息技术与大学英语课程深度整合的方法,本文以大学英语选修课程“西方文化视听”的教学实践为例,研究信息技术与该课程的整合维度、模式与效果.提出在大学英语选修课程改革中,应综合运用信息技术能效,形成生态化教学结构,培养自主学习能力.

关键词：信息技术、西方文化、课程整合

分类号：G201(信息与传播理论)

资助基金：陕西省社会科学基金项目"后方法视野下地方综合大学外语学科建设研究"10L012;西北大学质量工程项目"通识课《西方文化视听》立体化、多模态教学模式的构建与应用"10KJY19;西北大学质量工程项目"借鉴'内容依托式'外语教学理念,改革我校大学英语四级后教学"

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57