“软件工程”网络课程与IBM-Jazz平台整合的研究和实践

摘要：

针对当前“软件工程”网络课程存在的问题,本文通过在该课程中整合IBM公司的下一代软件开发协作平台Jazz,以理论结合实践的方式设计了该课程的教学计划:利用Jazz平台对软件工程生命周期各阶段任务的支持,及其跨地域的团队协作能力和适用于敏捷软件开发的特点,该课程着眼于培养学生的工程实践能力,从授课部分(包括理论知识和工具培训)以及学生工程实践部分两个方面展开,在实践中取得了良好的教学效果.

关键词：软件工程、网络课程、教学实践、Jazz

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2011年苏州大学校级教改研究课题"基于本科生导师制的IT创新人才培养模式"

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-64