基于CDIO工程教育模式的Web开发课程教学改革

摘要：

Web开发是一门综合性较强的课程。在该课程中运用CDIO工程教育理念，通过团队项目驱动的形式，对课程内容、教学方法、考核方式等方面进行了教学改革的实践探索。通过实践证明。这种教学改革模式，对学生工程能力、团队协作能力和创新能力提升有极大的帮助。

关键词：CDIO、工程教育、项目驱动、教学改革

分类号：G424(教学理论)

资助基金：浙江省新世纪教改课题ZC2010023;校高教研究课题ZC1102的研究成果

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74