浅谈精品课程的应用研究

摘要：

近期，教育部在国家精品课程的基础上推出了国家精品开放课程的建设工作，这标志着精品课程开始从建设阶段向应用阶段进行转变。本文分析了近年来精品课程应用的现状和问题．并就后期如何发挥精品课程的最大化效益，促进精品课程的可持续发展提出了建议和思考。

关键词：精品课程、优质教学资源、应用

分类号：G434(电化教育)

资助基金：基金项目:湖南省教育科学规划课题“精品课程的理论与实践研究”项目编号XJK06BGD012

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68