10.3969/j.issn.1673-8454.2011.12.030
Flash技术在VB教学中的应用研究
《VisualBasic程序设计》是各高校非计算机专业必修的一门计算机技术基础课程。但是因为课程本身在逻辑思维等方面的较高要求,VB课程的教学效果不很理想。本文阐述了Flash技术在VB教学中的一些应用技巧,将教学内容中抽象、难懂的知识利用Flash设计的课件或软件进行具体化、形象化,使学生更容易理解和接受,改善学生学习情况,提高课堂教学质量。
Flash技术、课件、VB课程
G423(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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