10.3969/j.issn.1673-8454.2011.12.028
非英语专业大学生英语自主学习能力的培养探究
文章采用实例对比研究的方法,就同一年级学生使用网络平台前后英语自主学习的能力进行了对比调查.调查结果表明统一使用网络平台能够有效地培养和提高学生的英语自主学习能力。同时指出了目前存在的问题并提出几点改进的建议。
自主学习、对比调查、网络平台
G434(电化教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
80-82
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10.3969/j.issn.1673-8454.2011.12.028
自主学习、对比调查、网络平台
G434(电化教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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