个性化教务运行管理模式的探索与实践——以宁波大学科学技术学院为例

摘要：

在新形势的要求下.高等学校的教务运行管理在充分利用信息技术的基础上,必须走"服务学生、指导学生"的主动管理之路.本文结合宁波大学科学技术学院的教学管理工作实践,对实现个性化的教务运行管理进行多方面的探索与实践.

关键词：个性化、教务运行管理

分类号：G203(信息与传播理论)

在线出版日期：2011-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21