基于网络教学平台英语课程资源建设与应用

摘要：

本文阐述以建构主义理论为依据,以网络教学平台为依托,以现代信息技术为手段,探索性地开展以任务完成、问题解决为目的的网络英语课程学习环境开发、设计及资源的建设,并将网络教学平台作为认知工具来支持课堂学习.

关键词：建构主义理论、网络学习环境、资源建设

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2009-2010年高职高专英语类教学改革与建设资助课题"高职英语课程体系特色建设与研究"的子课题,课题编号2-09

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52