基于协作学习的研究型网络课程的设计与开发

摘要：

构建基于协作学习的研究型网络课程有利于学生掌握研究性学习的方法,培养学生的创新精神和严谨的科学态度.本文首先对研究型网络课程的内涵、基于协作的研究性学习过程模型进行阐述,然后对基于协作学习的研究型网络课程的设计进行了介绍,最后探讨了系统开发的实现技术和主要功能模块.

关键词：协作学习、研究性学习、研究型网络课程

分类号：G434(电化教育)

资助基金：本文属华中师范大学2009年研究生教育创新计划项目"基于研究性学习的研究生网络课程的研发与应用"研究成果,项目2009JG01

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49