10.3969/j.issn.1673-8454.2010.05.026
程序设计语言在方法论教学中的作用
随着科学发展观的深入人心,国家和社会更加关注人自身的发展,更加关注创新型人才的培养,这给高等教育提出了更高的要求.作者对现存扁平式的教学体系建设进行了反思,通过深入分析计算机语言与自然语言的关系,主张突出方法论教学的地位,同时为方法论教学提出了新的思路、办法和工具.
面向对象、方法论、逻辑、程序设计语言
TP311.1(计算技术、计算机技术)
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
70-71