精品课程管理平台访问控制机制研究
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10.3969/j.issn.1673-8454.2010.02.024

精品课程管理平台访问控制机制研究

引用
精品课程建设网站由于管理员分属于不同单位,其管理权限也不尽相同,如果权限分配不当,容易造成网站管理权限混乱,威胁网站安全.本文在分析现有网站管理权限划分问题的基础上,提出面向对象的设计思想,分三种角色参与网站管理,根据用户角色在技术上实现权限的细致划分,从而提高网站管理质量.

精品课程、精品课程建设网站、管理平台、权限

G434(电化教育)

西北大学研究生交叉学科资助项目"基于Web的精品课程管理模式研究与实现"资助08YJC13

2010-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

69-71

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2010,(2)

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