大学的开源何以可能

摘要：

本文通过分析开源的定义、特性及效益,对当前开源实践做了简要的现状分析,并提出了大学开源的概念框架与实施路线,以期推动大学开源,从而促进教育信息化的持续发展和深入变革.

关键词：大学、开放教育资源、开放

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8