10.3969/j.issn.1673-8454.2009.04.024
网络时代大学英语自主-合作学习效能研究
在信息化日新月异的今天,丰富便捷的网络环境为大学英语自主-合作学习创造了快速通道和展示平台;自主-合作学习相辅相成,交互影响,在网络时代被赋予崭新的诠释.本文旨在从发展的角度剖析网络环境中大学英语自主-合作学习的理论基础和效能产出;希望为培养"厚基础、宽口径、高素质"的复合型人才提供积极思路和指导方向.
网络、大学英语、自主-合作学习、效能
G642.4(高等教育)
2009-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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