基于 Web3.0促进教师专业发展的资源库建设浅析

摘要：

教师专业发展已成为世界各国教育研究者普遍关注的热点,积极推行教师教育改革,促进教师专业发展是我国教育改革的突破口,信息资源库的建设是教师专业发展的重要前提.本文在分析了当前教师专业发展资源库建设现状的基础上,论述了Web3.0技术在教师专业发展资源库建设方面所体现的优势,并且分析了实践环节中应该注意的地方,以期为教师专业发展资源库建设提供一些参考.

关键词：Web3.0、教师专业发展、资源库

分类号：TP392(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54