Wiki在大学英语写作教学中的应用研究

摘要：

Wiki是一种面向社群的协作式网络写作平台,它的开放性和协作性有效地弥补了传统英语写作教学中对作文阅读、反馈与修改等提高性措施方面关注不够的缺陷.本文简要阐明Wild在写作教学方面的优势:在此基础上作者设计了一种基于Wiki的大学英语写作教学模式并付诸实践.问卷调查和作文评价的结果证明大部分学生的写作兴趣更高.他们对基于Wiki的写作教学给予了肯定评价,他们的作文质量也有了显著提高.

关键词：Wiki、大学英语、写作教学、网络辅助教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86