基于"肯普模式"的混合教学应用研究

摘要：

本文基于教学设计理论中"肯普模式"的四个基本要素分析,构建出混合教学的教学设计过程模式框架,以<网站建设与维护>课程为例,探讨了采用混合教学模式的高校课程教学活动的设计、教学资源的建设与教学过程的具体实施,并对采用该模式的教学效果与今后的研究内容进行分析.

关键词：肯普模式、混合教学、教学实施

分类号：G426(教学理论)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67