10.3969/j.issn.1673-8454.2008.06.009
高校多媒体教学与课程适用性的调查与研究
科学技术的迅速发展推动了教育技术的不断更新,以计算机为核心的多媒体教学已经深入到我校各个教学领域,成为课堂教学改革的一个亮点.但是,我校师生对多媒体教学有着怎样的认识?运用多媒体教学是否实现了课堂教学过程的最优化,提高了教学质量?现阶段还存在哪些问题?为此,我们采用问卷法,辅以访谈法,在师生中进行了一定范围的调查,以期发现问题,解决问题,从而推动多媒体教学在我校的发展.
多媒体教学、课程适用性、网络平台
G434(电化教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24