10.3969/j.issn.1673-8454.2007.10.007
远程教育中网络课程建设的问题与对策
网络课程的教育教学优势在近几年的教学实践中已得到充分体现,受到教育界的高度重视.但纵观网络课程建设现阶段的情况,尽管网络课程建设突飞猛进,取得一些喜人的成就,在繁荣的背后仍存在着许多的不足.本文分析当前远程教育中网络课程建设存在的问题及产生的原因,并从宏观管理的角度提出几点改进建议.
网络课程、问题透视、对策建议
G434(电化教育)
中国教育技术协会"十一五"规划课题BCA060016
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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