10.3969/j.issn.1673-8454.2007.09.024
高等学校《计算机基础课程》的改革与实践
本文针对高校计算机基础课程教育的特点,探讨了在新的教学模式下教学方法的改革、课程体系的设置、教学内容的改进和师资队伍建设等问题,特别是在教学内容方面,引进了无代码数据库(CDT)开发系统,提高了计算机基础教学的质量,更好地培养了学生程序设计能力.
课程体系、改革实践、教学方法、CDT
G434(电化教育)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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