10.3969/j.issn.1673-8454.2007.09.012
基于WCAG标准的国家精品课程教学网站技术测评研究
本文尝试运用WebXact这一网络诊断工具,按照万维网联盟(W3C)的网页可读性指导原则(WCAG)对五个高校精品课程网站进行测评,并将结果与作为标杆的网站比较,指出了我国高校精品课程建设中存在着技术上尚未达标的地方,从网络技术层次对精品课程网站的建设提出一些参考意见.
WCAG标准、精品课程、教学网站、技术测评
G423.04(教学理论)
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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