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10.3969/j.issn.1673-8454.2006.06.030

基于国际标准的CAI网络课件设计规范研究--可分享内容对象参考模型SCORM

引用
本文对SCORM规范的产生背景及原因作了分析说明,同时描述了SCORM的发展历程和版本演变,并对SCORM规范的内容组成和规范中的重要概念及技术要点作了较详细的阐述和分析概括.

SCORM、ADL、e-Learning、数字学习标准课件

G434(电化教育)

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

61-63

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教育信息化(学术版)

1673-8454

11-5572/TP

2006,(6)

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