利用多媒体提高作文教学效果

摘要：

@@ 作文其实是一个信息输入、储存、加工和输出的过程.在实施新课程的今天,随着现代作文教学理念的更新,以及多媒体辅助教育技术的日臻完善,作文教学的方法和途径也在发生前所未有的变化.利用多媒体,辅助作文教学,可以明显地提高习作教学的效果.

机标关键词：利用、多媒体、提高、作文教学、信息输入、习作教学、教育技术、教学理念、辅助、新课程、效果、途径、输出、实施、加工、过程、更新、方法、储存、变化

分类号：H31;G63

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42-42