10.3969/j.issn.1673-8454.2004.04.031
运用CAI课件,提高语文课堂教学效率
@@ 教育心理学告诉我们:人们从听觉获得的知识能够记忆15%,从视觉获得的知识能够记忆25%.如果同时使用这两种传递知识的方式,就能够获得65%的知识.
运用、课件、提高、语文、传递知识、教育心理学、记忆、听觉、视觉、使用
G63
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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