10.3969/j.issn.1673-8454.2004.03.025
信息技术与学科教学整合过程中不应忽视板书的作用
@@ 在信息技术与学科教学整合过程中,不少教师过于依赖信息技术,板书使用明显减少,有的教师甚至在课堂上完全放弃了板书的使用.诚然,信息技术教学课件既可以帮助学生比较深刻地感知和理解教师所讲授的内容,又可以节省教学时间,优化教学过程.但笔者认为,计算机的演示无法完全取代传统板书的功能,在信息技术与学科教学整合过程中教师不应忽视板书的作用.
信息技术、学科教学、整合过程、教师、优化教学过程、板书的作用、使用、教学时间、教学课件、帮助学生、课堂上、计算机、演示、理解、讲授、功能、感知
TP1;N94
2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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