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10.3969/j.issn.1673-8454.2003.10.025

信息技术与课程整合在案例作文讲评中的实现

引用
依托多媒体网络环境,借鉴案例法进行作文讲评,突破了传统作文讲评的诸多局限,呈现出典型鲜活、交互直观、评改结合等优势,实现了信息技术与课程的整合,大幅度提高作文讲评的效果,并提出了选例原则、讲评步骤及相关要求.

信息技术、课程整合、案例作文

G63;G62

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

47

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教育信息化

1673-8454

11-5572/TP

2003,(10)

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