设情景 求互动 重发展--信息技术与地理教学的整合
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2003.09.034

设情景 求互动 重发展--信息技术与地理教学的整合

引用
@@ 所谓信息技术与地理教学的整合,就是根据地理学科的需要,利用现代信息技术手段,通过信息技术与地理教学的有效整合来实现一种理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式,从而彻底改革传统的教学结构和教育本质,达到培养创新人才的目的.

互动、重发展、代信息技术、地理教学、学生主体作用、有效整合、学习环境、学习方式、教育本质、教学结构、地理学科、创新人才、彻底改革、手段、培养、利用、理想

G40;G2

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育信息化

1673-8454

11-5572/TP

2003,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn