对信息技术课教学的几点体会

摘要：

@@ 广义的理解认为,信息技术是指完成信息的获取、传递、加工和施用等功能的技术.从狭义来说,信息技术是计算机技术加通信技术加控制技术.在中学的信息技术课教学中,信息技术等于计算机技术.这一点在教学中一定要给学生说明.计算机学科是一门全新的课程,又是一门系统的学科.学生层次千差万别,有的同学从小就开始接触它,有的同学连鼠标都没摸过.学生中对计算机感知程度差别不可谓不大.教师如果没有充分认识学生的差距,采取必要的措施,势必造成两极分化,致使一部分学生失掉学习计算机的信心.

机标关键词：信息技术、技术课教学、计算机技术、学生层次、学科、通信技术、认识学生、两极分化、控制技术、门系统、程度差、中学、学习、鼠标、施用、理解、课程、教师、加工、获取

分类号：G80;G64

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39