网络环境下信息技术课程教学模式探讨

摘要：

@@ 一、网络技术在学校教学中的广泛应用改变了传统的教学模式
随着网络技术的日新月异,网络技术在学校教学中的应用也越来越广泛.充分利用高科技的成果,培养学生的主体意识,建立以学生为中心的教育观念与实践成为现代教育改革的精髓.因特网改变了传统的教学模式,学生的学习活动已没有了时空的限制,学生可以根据自己的学业程度、兴趣、时间,在任何时间、任何地方从事学习活动,这种学习既可以采用做中学的形式,也可以通过做游戏的形式进行,学生不用为任何交通、时间、班级规模限制而担心,完全可以做学习的主人,信息时代提供的手段和条件可以使学生成为教学主体.

机标关键词：网络环境下、信息技术、课程教学模式、培养学生、网络技术、学校教学、学习活动、时间、学习的主人、观念与实践、主体意识、应用、信息时代、心的教育、限制、教育改革、教学主体、因特网、高科技、中学

分类号：G43;G25

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：46-46