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10.3969/j.issn.1673-8454.2002.07.023

整合:我国信息技术教育发展的必由之路

引用
"整合",是指事物的各种成份和机能在分化的基础上日益综合、协调和一体化.本文从课程论、学习学和考试学三个角度,阐述了我国信息技术教育应走整合之路的原因,并认为应以此理念来指导我国信息技术教育的实践.

整合、信息技术

G64;G4

2009-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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教育信息化

1673-8454

11-5572/TP

2002,(7)

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