半正式化组织中成员知识共享情境研究

摘要：

以一个典型的半正式化组织为案例,利用社会网络方法,构建组织的知识共享网络,并对该网络成员间知识共享的结构化特征进行了测度.在此基础上,通过结构化和半结构化访谈,揭示了成员知识共享结构化特征背后的情境因素,进而以半正式化组织和情境学习理论为支撑,揭示了该组织内部知识共享网络“中心性”成员的“身份”与“权力”情境特征、“边缘化”成员的“参与”情境特征以及“知识共享群体”的形成情境特征.由此,从个体情境、组织情境和组织支持3个角度,建立了影响半正式化组织知识共享绩效的概念模型.

关键词：知识共享、半正式化组织、情境学习、社会网络

所属期刊栏目：12

分类号：C93;F276(管理学)

资助基金：国家自然科学基金资助项目71202159;教育部人文社会科学研究资助项目12YJA630206;黑龙江省自然科学基金资助项目HCQQ2440501913;黑龙江省博士后科研启动基金资助项目AUGA4120019812

在线出版日期：2015-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：1082-1087,1096