10.3969/j.issn.1672-884x.2013.08.011
创业失败归因、创业失败学习与随后创业意向
基于因果归因理论与经验学习理论,构建创业失败归因、失败学习与随后创业意向的理论模型.研究发现,创业失败的内部归因可以提高双环学习的概率;外部归因或可以提高单环学习的概率,或对创业失败学习无显著影响.创业失败学习对随后创业意向有“双元”作用:单环学习提高随后创业意向,但创业者并未对行为范式做深刻反省;双环学习使创业者获得成长,但却降低了随后的创业信心和意向.
创业失败、创业学习、创业意向、自我效能、因果归因、经验学习
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C93;F270(管理学)
国家自然科学基金资助项目71102030,71272211;上海市教育委员会"晨光计划"资助项目11CG46;上海市高校青年教师培养资助项目B.37-0129-11-004;上海大学内涵建设资助项目085SHDX001
2013-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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1179-1184