哪种模式的MBA项目能够培养出色的经理人?——来自OEO变更的证据

摘要：

近年来,我国MBA教育发展迅猛.然而,MBA项目是否培养出好的经理人?迄今为止尚未有经验数据提供佐证.本文手工选取了2000～2006年间总经理由非MBA更换为MBA的127家公司为样本,考察了MBA接任总经理前后公司的业绩,进而评价不同办学模式下MBA项目的效果.研究结果表明,在控制了规模、负债率、公司治理等影响业绩的因素之后,中外合作模式培养的MBA在担任公司总经理后显著地提高了公司的业绩.本文的研究结论将为中国MBA教育进一步厘清改革与发展方向提供有益参考.

关键词：MBA、办学模式、业绩

分类号：F2(经济计划与管理)

在线出版日期：2010-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：130-138